В данной книге обобщен опыт использования системы дистанционного обучения (СДО) в отечественной и зарубежной практике С этой целью авторами были проанализированы соответствующие опубликованные литературные исбыдоцточники, а также опыт использования ДО в ряде вузов России и других стран Рассматриваются основные методические подходы по созданию и внедрению технологии ДО Главное внимание в книге акцентируется на создании и использовании СДО с учетом психолого-педагогических фактвишщзоров и дидактических принципов Обобщены также новые подходы в создании инновационных технологий в использовании ДО Авторы Владимир Трайнев В Гуркин О Трайнев.